A NMC (New Media Consortium), comunidade internacional de especialistas em tecnologia educacional, realizou entre os dias 12 e 15 de junho, no MIT, a Conferência de Verão NMC 2012. Centenas de profissionais altamente qualificados e interessados na integração de novas tecnologias no ensino, aprendizagem e investigação criativa trocaram ideias e discutiram sobre novas possibilidades na área da educação.
Em março de 2012, foi lançada uma nova edição revisada do livro As Relações Colaborativas – Desafios da Docência na Educação a Distância, de Gilda Helena Bernardino de Campos, Gianna Oliveira Roque e Sergio Botelho do Amaral. O livro aborda questões como a inserção da tecnologia de informação e comunicação no espaço pedagógico, design didático, mediação pedagógica e avaliação de aprendizagem. Apresenta, também, um estudo de caso sobre formação continuada de professores.
Em setembro, Alex Mera Caraballo e Bernardo Pereira Nunes, do Departamento de Informática da CCEAD PUC-Rio, apresentam o artigo Automatically generating multilingual, semantically enhanced, descriptions of digital audio and video objects on the Web, na Conferência KES 2012, na Espanha. O artigo descreve a experiência de utilização de uma ferramenta para publicar descrições de objetos de vídeo e áudio digital na web, a fim de facilitar a indexação e recuperação desses objetos com a ajuda das máquinas de busca tradicionais, em outros idiomas.
Está em andamento a terceira edição do curso Tecnologias em Educação, especialização a distância realizada pela CCEAD PUC-Rio em parceria com a Secretaria de Educação Básica, órgão ligado ao Ministério da Educação e da Cultura. O objetivo é preparar professores em exercício pleno de suas funções em escolas estaduais e municipais do ensino fundamental e médio para atuar como formadores e multiplicadores em tecnologias aplicadas à educação. Nesta edição, foram oferecidas 648 vagas a alunos de todo o país.